为深入贯彻落实新时代本科教育教学改革精神，进一步优化课程体系结构，全面提升人才培养质量，6月15日下午，我校在江宁校区教学楼A204召开2027版本科专业人才培养方案修订工作动员会。校党委常委、副校长姚和权，教务处、发展规划与学科建设处、人事处、招生就业处等相关部门负责人，各学院领导、专业负责人及专业建设小组成员等参加会议。

会上，教务处处长、孟目的学院院长孙敏捷围绕2027版本科人才培养方案修订指导意见， 从总体要求、修订重点、课程体系、工作安排等方面作了深入解读。她指出，本科人才培养方案是统领本科教育教学改革、保障人才培养质量的纲领性文件。各学院、各专业要深刻认识本次修订对提升本科人才培养质量的重要意义，以此为契机推动教学理念革新，主动对接社会需求与行业标准，系统重构课程体系，努力实现结构性减负与优化、实践与科研育人双强化、专业核心课与通识教育课体系双深化的改革目标。

随后，药学、中药学、生物制药三个试点专业负责人围绕试点工作开展情况、培养目标与毕业要求的重新定位、课程体系重构等内容作汇报，分享了在新版人才培养方案研制过程中的经验做法，为全校各专业开展新版人才培养方案修订工作提供了可借鉴、可推广的实践样板。

在交流研讨环节，与会人员结合各自专业实际踊跃发言，围绕基础课程改革、专业课程设置、配套支持举措等议题展开深入研讨，现场气氛热烈。

姚和权作总结讲话。他强调，本次人才培养方案修订是服务健康中国战略、推动学校高质量发展的重要举措，全体教师要提高政治站位，深刻认识修订工作的重大意义。他提出三点要求：一是各学院要积极借鉴国内外高水平大学的先进理念，对培养方案开展充分、扎实的校内外调研论证；二是要深入推进课程内容的深度重塑，推动课堂教学内容与行业、学科前沿的紧密连接；三是要系统推进实践育人体系改革，稳步推进基础实验课程改革、贯通式实验设计及科研训练环节的落实。他要求各单位切实承担起主体责任，严格按照时间节点推进工作，确保各项改革举措落地见效。

下一阶段工作中，学校将持续深化教育教学综合改革，以新版人才培养方案修订为契机，不断提升本科人才培养质量，着力培养更多致力于服务健康中国战略、引领生物医药未来的高素质创新型人才。

会议现场